1924年秋天，一位22岁的青年怀揣理想，从清华学校毕业远渡重洋，进入美国芝加哥大学数理系学习。27岁，他成为当时清华大学物理系最年轻的教授。

他曾与爱因斯坦一起，探求宇宙的真理，亦在祖国召唤时毅然归来，将智慧融入民族的脉搏。

他就是周培源，中国近代力学奠基人和理论物理奠基人之一。他的一生完美诠释了“科学无国界，科学家有祖国”的崇高信念。

留学期间，周培源几乎放弃了周末和假期。他努力与时间赛跑，当别人休息时，他却不愿放下手中的书，经常徜徉在教室或图书馆里孜孜不倦地学习。仅用了3年半时间，周培源就获得了芝加哥大学学士、硕士学位和加州理工学院博士学位。

27岁时，周培源成为当时清华大学物理系最年轻的教授，主讲力学，还教授高年级的相对论、电动力学、统计力学等理论物理课程。他经常说：“学生应该超过老师，这样人类才能进步。”当时，还是学生的王竹溪、彭桓武、杨振宁、陈省身、钱三强、马大猷、黄永念等人深受其影响。在荣获“两弹一星功勋奖章”的科学家群体中，多位杰出代表如王竹溪、彭桓武、钱三强等均曾受教于周培源。

1936年，周培源利用学术休假的机会，来到美国普林斯顿高等研究院，加入了爱因斯坦主持的广义相对论讨论班。

在研讨班上，他聆听爱因斯坦的教导，并常常就一些理论问题向爱因斯坦求教。每次，爱因斯坦都热情地同他讨论，解答他所提出的问题，这些思想碰撞的火花，深刻影响了他日后对相对论的深入研究。

一年的访学生涯，使周培源和爱因斯坦变得熟络，两人结下了深厚友谊。1937年，在回国前夕，周培源特意来到爱因斯坦的书房辞行，并亲手为他拍下了一张珍贵的照片。

照片中，爱因斯坦坐在转椅上，将左脚搭在右腿上，双眼凝视着前方，这也是一张中国科学家为爱因斯坦拍摄的珍贵照片。

后来，当女儿好奇地询问为何没有与爱因斯坦合影时，周培源谦虚地说：“他是爱因斯坦，那么伟大，我怎么能站到他身边去呢？”

周培源拍摄的爱因斯坦照片

来源 | 中国网

这次美国访学结束后，周培源回到清华园，后又流离转徙西南联大，在极其艰苦的条件下，开始了流体力学中湍流理论的研究。

1943年，周培源再次赴美国访学，在母校加州理工学院做访问教授，继续深入研究湍流理论。不久，美国移民局找到了他，希望他加入美国国籍，但他断然拒绝了美国的邀请。他说：“科学没有国界，可科学家是有祖国的。”更何况，他的祖国正处在危难之中。

此后，周培源越发努力，全身心投入到了湍流理论的研究中。他在美国的《应用数学》杂志上发表了论文《关于速度关联和湍流脉动方程的解》，提出了湍流运动的两种解释，再次引起世界轰动，他也因此被国际物理学界公认为湍流模式理论的开拓者。

从1963年中国科学技术协会第二次全国代表大会起，物理学家周培源当选为中国科协副主席。从此，他便将推动科技工作者团结协作、助力学术繁荣作为重要使命，为科协事业发展倾注大量心血。每次率团出访或参加国际学术会议归来，他总会第一时间到科协办公室，结合亲身经历向工作人员介绍国际科技发展前沿动态，勉励大家“要以国际视野做科普、兴学术，为国家科技进步攒力量”。

中国科普研究所首任所长章道义曾回忆：“周老（周培源）的态度和关怀，不仅给我们送来了温暖，还使我们在困难时期明确了工作方向，增强了信心和力量。”

文革期间，科协及所属学会工作陷入停滞，周培源与钱学森、钱三强等科学家一道，多次向中央建言，共商恢复科协和学会工作的大计。1978年3月，在全国科学大会上，周培源代表中国科协作《发展科学技术，为社会主义现代化建设服务》发言。1980年3月，中国科协第三次全国代表大会在北京召开，周培源正式当选为中国科协主席。在他的领导下，中国科协逐步恢复并健全了各级组织，规范了学会管理，使学术交流走向常态化，为日后中国科技事业的腾飞奠定了坚实的组织基础。

1992年8月，在周培源90周岁诞辰之际，300多位海内外学子、同事、友人以及北京大学共同发起召开了“国际流体力学和理论物理科学讨论会”，北大师生的贺词正是这位科学巨匠一生的真实写照——

“献身科学、教育英才；功在国家，造福将来；寿齐嵩岱，德被春荄；祝嘏欢呼，漪欤盛哉。” 

审核专家：周广刚 中国石油大学（北京）理学院副教授