胡聿贤院士：86岁亲临汶川地震现场指导工作
原标题：86岁亲临汶川地震现场指导工作，他说“如果不让我去现场，我的科研生命就要结束”
我国仍然处于发展中国家阶段，大中城市一旦发生地震，由于其抗突发灾害的能力有限，后果将不堪设想。自1949年新中国成立以来，如何进行城市与工程防震减灾一直是一个极为重要的问题。
有一群人，一直坚持在地震现场的一线。他们通过考察地震、总结经验，立足科研，为中国的防震减灾工作作出巨大贡献。胡聿贤就是其中关键的一员大将。2008年汶川地震期间，他不畏艰难，冲在前线，以86岁高龄来到地震现场指导工作。
胡聿贤介绍国家标准《中国地震动参数区划图》
胡聿贤，我国著名地震工程学家、中国科学院院士。他致力于地震学与工程学的结合，在中国开创了工程地震学；长期进行防震减灾理论研究并将其作用于实践，为中国的国家经济建设作出了突出贡献。
1 一心报国，动荡岁月苦读书
1922年，胡聿贤出生于北京的书香门第， 后来全家定居祖籍湖北武汉。胡聿贤自幼接受了良好的教育，且聪明活泼、喜欢运动，养成了努力学习、勤于锻炼的好习惯，这为他以后的求学和工作打下了良好的基础。
1940年，胡聿贤升入南京中央大学先修班，一年后选择修读土木工程专业。虽然是知识分子出身，但他的家庭却不太富裕，即便是放假，他也由于凑不齐轮船费回家，需要在学校住宿。
尽管是在社会动荡的抗日战争时期，胡聿贤一次也没有想过要放弃学业，反而更加积极主动地学习专业知识。为了解决上学的学费问题，他还主动兼职，通过给其他同学开“小课”、解答学业问题，来补贴在学校的开支费用。
后来，南京沦陷。为了继续接受教育，胡聿贤背着行李徒步穿越了日军的封锁线，从沦陷区的南京辗转来到重庆。
他不断在心里告诉自己：“我要学习，我要学习。”正是这样的念头支撑他来到重庆继续学业。1946年，胡聿贤在国立交通大学完成了学业。
胡聿贤在国立交通大学的成绩单
1947年，胡聿贤在武汉大学担任助教。此时，正值国共内战，双方矛盾激化。在中国共产党领导下，反饥饿、反内战、反迫害的学生运动遍及国民党统治区。发生在武昌珞珈山武汉大学校园的学生运动正是这场学潮的重要部分。
6月1日凌晨，武汉当局调动警备力量闯入校园，开枪打死了3位手无寸铁的学生，打伤20多人，时称“六·一”惨案。胡聿贤义愤填膺，以满腔热情在学校的墙报上用红笔写下了文章《报仇“雪”恨》，控诉国民党当局，表达其爱国情怀。
为了获取更多的知识，秉承着科技救国愿望的胡聿贤远赴美国求学，在美国密歇根大学先后获得了土木工程系硕士、博士学位。在国外工作学习期间，他始终觉得自己是在给资本主义打工、心里不痛快，下定决心要回国、建设祖国。
在美国期间，他多次收到兄长的来信，并对新中国的建设事业充满了热忱。1955年，胡聿贤不顾美国官方的阻挠，放弃优越的生活条件，带着妻子和刚年满一岁的儿子毅然坐上了回国的轮船。
2 重视实践，坚守科研第一线
回国以后，胡聿贤将毕生精力都奉献给了科研事业。他注重在科考中发现新的现象，并从中找到科学发展的机遇、寻求突破;坚持亲身实践，多次亲临地震现场，对地震现场进行分析和调查。
20世纪60年代初，胡聿贤率先领导研究了场地条件对地震和震害的影响，并将主要结论广泛应用于中国的建筑结构抗震设计。他在抗震设计中，考虑到：第一，软弱场地容易导致地基失效;第二，软弱场地可能改变地震动特性。
简单地提高烈度不能很好地反映场地条件对建筑结构的影响，胡聿贤提出，使用不同的反应谱来反映场地条件的影响。这对烈度标准的修订、烈度区划、抗震规范的修订等方面都有重要的指导作用和应用价值。在抗震规范中采用场地条件对反应谱的影响，这项工作我国比美国、日本都先进了十多年。
1970年，云南通海发生了7.7级地震。在此之前，对地震现场的调查一般采用中国烈度表。胡聿贤通过现场考察、并与其他专家洽谈交流发现，仅仅依靠地震烈度这个指标评价地震现场的破坏情况，只能反映出部分内容，无法详细地反映灾害的破坏情况。
基于现场的详细考察，他提出了震害指数的方法。他将地震灾害的破坏性的情况做了更细致的划分，并加以考虑地震对房屋破坏的多方面因素，例如场地条件、房屋结构类型、建筑质量等等，使我国能够更为合理的评估地震灾害，这为党和政府抗震救灾的决策提供了重要依据。
1974年，胡聿贤（前）到云南永善大关进行地质考察
地震现场山高坡陡，地势险要，哪怕是年轻人到达地震现场考察，也要冒很大的风险，但胡聿贤不怕。
在地势险恶、甚至偶有滚石坠落的现场情况下，他拄着木棍，在陡坡间艰难行走，穿越山路，一步一步展开考察工作。这种执着的科学精神，深入现场、脚踏实地的工作作风，为年轻一代的科学家树立了良好的榜样。
20世纪80年代，胡聿贤立足中国国情、敢于创新，把编制第一代、第二代区划图采用的确定性方法和当时国际上采用的概率性方法结合起来，提出地震危险性分析综合概率法。这种方法被写进了中国的工程规范，极大地促进了中国的工程建设，有效提高了工程的防震设计水平。
90年代，胡聿贤又带领团队开展了城市震害预测与防灾减灾的研究。
1982年，胡聿贤（一排左五）参加中国地震学会地震工程专业委员会成立大会并合影留念
1991年，胡聿贤当选为中国科学院院士；1995年和2007年均被授予全国先进工作者称号。他始终在科研实践的第一线，为我国的防震减灾事业而奋斗。
在地震工程领域多年的学习和研究工作中，胡聿贤始终坚持实践产生理论、实践检验理论的科研作风，敢于以实践来质疑并挑战已有的知识。
近80岁高龄时，他依旧向领导提出申请，希望前往地震现场考察。他说：“你们不要担心我的身体，如果不让我去现场，我的科研生命就要结束。”
2008年汶川地震时，胡聿贤以86岁高龄出现在汶川地震现场指导工作。
胡聿贤（排左八）出席汶川地震工程研讨会
3 哺育桃李，培养后备力量
胡聿贤不仅在科研一线为我国的地震研究作出了杰出奉献，而且还为我国培养了一大批这方面的专家学者，对学科的建设和发展起到了至关重要的作用。
六十年代，胡聿贤（右二）与刘恢先所长一起讨论研究生培养计划
工程中的地震问题是一门交叉学科，涉及多个学科领域。以往的研究工作和成果多数局限在单一学科范围内，各学科间交叉研究不够深入。胡聿贤认为，只有土木工程与地震、地质的有机结合才可能为工程抗震设计提供更加可靠的依据。
经过多方努力，1993年，国家地震局工程地震研究中心成立，胡聿贤时任中心主任。他致力于把工程学、地球物理学、地震学和地质学等学科结合起来，并专门编写了教材《地震工程学》，为之后的学科人才培养起到引路作用。
胡聿贤著作《地震工程学》
除此之外，胡聿贤还建议让工程学、地震学和地质学三个方面的专家，一起对学生进行联合培养。在这个培养方式下，许多联合培养的学生现在都已成为国内外顶尖级的专家，继续为防震减灾事业发光发热，真正做到了薪火相传。
1985年，胡聿贤（中）与学生冯启民、张敏政合影
胡聿贤鼓励学生们积极思考问题，乐于讨论、敢于争论。他常常和学生们在办公室展开讨论，让他们开诚布公地发表见解，有时他们还会就一个学术问题开展几次集中讨论，使学生对问题形成更深刻的认识。
胡聿贤严谨治学、躬于实践的科研态度影响了一代又一代的学者。《中国科学报》评价：“他以渊博的学识和高超的治学方法潜移默化地哺育了几代学者。”
他一直奋斗在地震科研第一线，为我国的减震抗灾事业呕心沥血，在地震工程领域不断开疆拓土。
文：采集工程项目办公室/中国科协创新战略研究院
参考资料：
1.刘爱文，贾晓辉，贺秋梅《胡聿贤：求索大地爱无垠》（《中国科学报》2015年12月05日）
2.胡聿贤《重视城市与工程防震减害》（《光明日报》1998年10月6日）
3.《胡聿贤院士小组口述访谈资料》，老科学家学术成长资料采集工程
4.本文图片来源于中国科学家博物馆（网络版）
