走向全世界的中国留学生，把中国形象带到了世界各地，在一张张“中国名片”上，刻满了由一批又一批优秀的中国留学生写就的爱国、敬业、诚信、友善的价值符号。

价值符号之钱学森、李恒德：至死不渝的报国追求

钱学森曾经说过：“我从1935年去美国，到1955年回国，在美国呆了整整20年。这20年中，前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都是在做准备，为的是日后回到祖国能为人民做点事。”为了回国曾失去自由，但钱学森依然不屈不挠，痴心不改。1955年，他终于冲破重重阻挠，回到了祖国母亲的怀抱。钱学森用执著、果敢的行动告诉人们，留学报国是至死不渝的追求。

“外国人能造，中国同样能造！”伴随着这样的豪言壮语，钱学森领导研制成功了第一枚导弹；亲自主持我国“两弹结合”的技术攻关和试验工作，成功发射了我国第一枚导弹核武器，为中国的“两弹一星”事业作出了巨大贡献，成为中国航空事业的奠基人。钱学森用辉煌的成就告诉人们，留学报国就是要为国家作出贡献。

从新中国成立之初到上世纪50年代，先后有2500多名留学生和学者克服种种困难，回归祖国。他们为新中国的工业、教育、科研、国防等各项事业奉献了满腔热血和青春年华，成为新中国事业发展的开拓者和先驱者。

除了钱学森，李恒德也是其中之一。

在去美国之前，李恒德就打定主意要回国。他从没有想到要留在美国。

1944年底，李恒德考取了英美奖学金，去美国学习冶金，之后又开始研究原子能材料。1951年8月，李恒德试着订了回国的船票，但是移民局通知他不得离开美国。

于是李恒德几乎把全部精力都放到了争取回国的活动中去。在一次费城聚会上，李恒德和朋友们起草了一封给周恩来总理的签名信，附上移民局给李恒德的禁令，委托伊斯莱设法转到国内。信中正式反映了美国扣留中国学生一事，提请政府帮助。同时，李恒德通过印度驻美国使馆，传递了一封信到中国驻印度使馆。之后，李恒德和他的朋友们又先后书写联名信和公开信，通过各种渠道讲述中国留学生在美国的遭遇。

这些信投石击浪，不仅没有招来原来担心的灾难，而且引来了无数同情和支援。中国留学生被扣留的事情在美国宣扬起来，在波士顿，记者访问了师昌绪、张兴钤、林正仙，报纸把他们的照片都登了出来。

1954年的7、8月份，美国放了10个人，10月份又放了22个人，这其中有李恒德。1955年又放了76个人，最后全部取消了对中国留学生的限制。

李恒德一回国就被分配到清华大学工作，负责筹办工程物理系的核材料专业。当时国内还没有这个专业，而且这个专业是绝密的，李恒德觉得这是国家和人民对李恒德的信任。在这个岗位上李恒德一干就是30年给国家培养了很多人人才，那是新中国第一批核专业的人才。