或许对于很多人来说，高考无疑是一生中要面临的难度最大的考试。但对于20世纪50年代东北人民大学（现吉林大学）物理系的学生来说，那时的考试才是真正的“胆战心惊”。

那时课程考试分为笔试和口试。笔试部分不限时，许多学生一坐就是一整天，三餐都要人送进考场；口试阶段就更紧张了，学生抽到题签只有半小时准备时间，必须在几位考官面前，讲清楚解题思路，把公式推导过程全部写在黑板上，最后老师当场亮分。

这独特的“双试”制度，是在苏联影响下产生的，而吴式枢充分利用了这一制度对学生的鞭策作用。比如，1957年元旦前夕，吴式枢为毕业班学生进行量子力学课的考试。学生们首先抽领笔试试题，笔试答卷由吴式枢当场亲自批改，改完一个再口试一个。这场考试是吉大校史上用时最长的一次，许多学生考了七八个小时，最长的一位考了18个小时。学生可以出考场去做课间操、吃饭，而吴式枢却紧张地批阅试卷和进行口试。

即使自我感觉良好的学生，走进吴式枢的考场，腿都是颤颤的，得到分数不敢马上看。当时有一个艰难度过笔试的学生，在得知自己最后顺利通过时，激动地请大家看了场电影，一时被传为趣谈。

作为当时国内最年轻有为的教授之一，他深知物理学的精髓不在于死记硬背，而在于深刻的理解和严密的逻辑。这种近乎严苛的考试方式，让不少学生“闻风丧胆”，却也锤炼出了他们扎实的基本功。

然而，与考场的“严苛”形成鲜明对比的是吴式枢的课堂魅力。

他讲课逻辑缜密，被学生形容为“水银泻地，无懈可击”。最令人惊叹的是，他上课从不携带讲稿，再复杂的公式推导都能一步不差地板书出来。

在物理系的历史上，吴式枢还是第一个开设量子力学课程的教师。这门被誉为“天下最难讲的课”，在他的讲解下变得深入浅出，不仅本系学生争相选修，还吸引了许多外系学生慕名旁听。他的课堂成为吉林大学一道独特的风景线。

吴式枢打破了很多人对于科学家“不修边幅，埋头实验”的刻板印象。

吴式枢喜欢古典音乐。在他的书房和办公室里，常年放着录音机和磁带。当沉浸在艰深的理论物理研究中时，陪伴他的往往是古典音乐，尤其是肖邦的钢琴曲。他曾对学生说：“老柴（柴可夫斯基）和老莫（莫扎特）很好，但真正能启发思维、带给我科研灵感的还是肖邦。”

在学生董宇兵的印象中，吴式枢的生活品位打破了他对科学家“苦行僧”式的刻板印象。“原来科学家也可以有不一样的修养，不一样的生活”，这个发现让年轻的董宇兵受益匪浅。

当然，吴式枢的品味不仅如此。对于穿着和环境，他也十分讲究。

在学生们的印象里，他经常戴着礼帽，身着笔挺的羊毛大衣，领带系得端正，风度翩翩。上课前，如果教室不干净，他会叫上大家和他一起拿起扫把和抹布，认认真真地把教室打扫干净，才开始上课。

这份对周遭环境的讲究，与其学术上的严谨一脉相承。

这一点也让学生姚海波印象颇深。“任何时候见到吴先生，他的头发、衣着总是一丝不苟。在他的书房里，写字台永远都是那么整洁干净，书柜里的书也是井然有序，想拿哪一本随时都能找得到。”

这份流淌于日常的秩序感与审美，无声地诠释着：真正的科学家，其品味不仅在于思想的深度，也在于生活的温度与格调。