目录

• 序

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• 导 言

• 第一章 沦陷区的童年生活

• 和睦大家庭

• 竺西小学的启蒙

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• 誓死不能再当亡国奴

• 第二章 战火纷飞负笈求学

• 苏州中学的颠沛游离

• 跨越封锁线报考大学

• 国立中正医学院

• 积极投身爱国学生运动

• 走上从军道路

• 第三章 投身病理学

• 一切为了学生

• 受教一年，受益终身

• 受教一年，受益终身

• 努力讲好每一堂课

• 两次特殊的临时任务

• 第四章 迈入防原医学领域

• 孔雀河畔参加核效应试验

• 不研究防护救治怎么得了

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• 戈壁滩上主持防原医学训练

• 参加两次核试验资料大总结

• 编著《核武器损伤及其防护》和《防原医学》

• 发现并命名骨髓巨核细胞被噬现象

• 矢志不渝选择“硬骨头”

• 第五章 从教授到校长

• 提出业务建设的设想

• 新任校长面临的严峻挑战

• 提出“两个取胜”办学思想

• 为历史正名

• 征地拓展发展空间

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• 主动请辞、平静回归

• 第六章 开拓引领复合伤研究

• 和平年代的复合伤研究仍旧必要

• “复合效应”的深入思考

• 聚焦两大类代表性复合伤

• 解决复合伤救治的关键问题

• 开创贫铀弹伤害医学防护研究

• 第七章 创建军事预防医学新学科

• 倡议创建新学科

• 奠基性专著的诞生与发展

• 新学科带来勃勃生机

• 第八章 身后留下一片林

• 我国第一位防原医学女博士

• 延续防原医学事业的希望

• 教书与育人

• 只为“江山代有才人出”

• 结 语 求索、艰辛、万功之路

• 附录一　 程天民年表

• 附录二　 程天民主要论著目录

• 附录三 程天民院士担任、兼任学术职务

• 附录四 程天民所获科技成果与荣誉奖励

• 参考文献

• 后 记